新民晚报：上师大以“大先生”引领、“大模型”赋能推动教师教育改革

来源：新民晚报 2024年8月27日

标题：上师大以“大先生”引领、“大模型”赋能推动教师教育改革

记者：王蔚

上海师范大学以“大先生”引领、“大模型”赋能，推动新时代教师教育改革。该校昨天召开新闻发布会，启动国内首个应用在师范生人才培养的教师教育大模型，并发布国内最早列入师范生必修课的教育家精神课程。

图说：人民教育家于漪发表视频讲话 上师大供图（下同）

人民教育家于漪发表视频讲话，强调了教育家精神对塑造心灵的重要性，并嘱托要把教育家精神讲活并笃行，要引导师范生塑造崇高的精神世界。

上师大教务处副处长杨帆、校分析测试与超算中心主任王龚先后发布和推介教育家精神课程和教师教育大模型。教育家精神系列课程聚焦培养新时代的“大先生”，旨在从价值观念和思想品质角度帮助师范生解读和反思新时代要做什么样的老师、如何成为新时代所需要的好老师。教育大模型可为师范生提供充分试错和反思性成长的模拟教学环境和沉浸体验，有效避免师范生在现实教学情境中把学生作为“实验品”的潜在伦理风险，强化理论知识与实践教学的联系与转换。

上师大副校长李晔分别与上海市教师教育学院院长王洋、重庆市科学技术研究院副院长韩鹏签署了《教育家精神》课程共建协议、人工智能技术攻关的战略合作协议。上师大校长袁雯为五位教育家精神宣讲团导师颁发聘书，并为四个教育家精神践行基地授牌。

图说：用大模型创新教师教育 　

袁雯在讲话中说，教师教育是学校发展的根基，学校借助教育数字化转型的契机，通过“大先生”课程和大模型赋能，不仅能解决师范生培养过程中的核心议题——师德教育的可操作性，更能打破理论与实践之间的壁垒，具有重要的实践意义。

上海市教育发展基金会理事长王荣华表示，上海师范大学的这次创新举措不仅顺应了时代的发展，也响应了对国家教育战略发展的号召。教育部教师工作司领导和上海市教委领导前期已经赴上海师范大学实地调研考察了相关教师教育改革工作，肯定了上师大的这些实践体现了上海教育改革的先行示范作用，对推动新时代高质量教师教育体系的建设具有重要意义。

上海市教师教育学院党委书记周增为、重庆市科学技术研究院党委书记雷虹、江西省教育厅教师工作处处长陈露等出席。

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