人文学生“关爱”小品展现师生真情

????首先上场的小品集中暴露了平日课堂上学生自身存在的问题，有听音乐的、打瞌睡的、有发短消息的，令在场学生不由地感到惭愧，这些现象也许或多或少都曾在自己身上发生过。随之，大家针对这些现象展开了讨论。接着，又推出了教师模仿秀表演，学生们凭着平时对任课教师的观察，惟妙惟肖地模仿了他们熟悉的教师敬业爱岗、关心学生成长的情景。

????一个小时的活动结束后，大家还觉得意犹未尽，离开会场时，不少人还在议论着，这次活动很深动，“关爱教师”应当从端正学习态度、尊重教师的工作做起。（龚思文）